http://blip.tv/diego-leal/pensar-en-red-las-redes-sociales-en-educaci%C3%B3n-5483602
Notas:
las redes sociales son el tejido de nuestra sociedad. (del mundo real)
Redes sociales / ¿Redes reales?
Lo virtual y lo físico (no opuesto a lo real)
representaciones de redes sociales (personas y relaciones/vínculos)
Topologías / tipologías de redes sociales
Plataformas de redes sociales (representar mapear redes soc)
Visualizar conexiones
red centralizada si desaparece el nodo central, desaparece la red
más conexiones / más fortalezas - (como el aprendizaje- la web en nuestras cabezas)
educ. tradicional (desaparecen las conexiones por fuera del aula)
Tecnología media en redes de personas.
(Armar la red de Del derecho y del revés) ¿para qué? Ampliar la visión del mundo
Connectivismo: guardo info en mis amigos (art Siemens)
Min. 20
Paul Baran, On distributed communication. red centralizada, descentralizada, distribuida
http://www.rand.org/pubs/papers/P2626.html
Número de Dunbar 150
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_de_Dunbar
riesgo: cambiar al docente en el centro por una plataforma en el centro.
imaginar nuevas conexiones y ver como se pueden llevar a la práctica.
Redes distribuídas: docentes: del control a la influencia: curaduría, amplificación, señalización, agregación, filtrado y modelado>nos permite ir más allá del discurso. (¿prácticas conectivistas?)
http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm
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